科學研究是高校的重要職能之一，是提高高校師資水平的重要途徑，是培養新型人才的重要保障，是推動專業建設與發展的重要手段，也是教師自我提升和創新發展的重要法寶。為進一步激發教師科研活力，挖掘科研潛力，增強科研動力，推動各級各類科研課題的申報和研究工作，提升教科研水平，學校于2023年4月16日和22日分別在水海子校區和祿勸新校區組織開展了主題為“青年教師如何做科研”的專題講座，主講教師為科研與發展改革處處長余朝良副教授，兩個校區400余名教師參加了講座，講座由科研與發展改革處李彥升副處長主持。

  講座中，余主任緊緊圍繞“青年教師如何做科研”這一主題，結合學?？蒲泄ぷ鏖_展現狀和自己的科研工作經歷詳細的講解科研是什么、為什么、怎么做、研究成果論文怎么發表等內容，強調了底層邏輯，著重分析在確定研究問題、明確研究思路、開展研究分析、正確發表研究論文四個環節中需要注意的地方。余主任的講座思路清晰、內容實用、通俗易懂、深入淺出、精彩生動，具有很強的指導性和操作性。老師們結合自身科研工作情況仔細聽講，認真領會，紛紛表示收獲頗豐，并表示將在今后的科研工作中積極實踐，不斷提升科學研究水平，助推自身成長。

  講座最后，余主任強調，國家已進入高質量發展的新時代，科研工作也由數量取勝向以數量、質量和創新協同發展轉變，從科研項目的單兵作戰向團隊合作轉變；要加快推進科研與專業建設相結合、科研與教學相結合、科研與社會服務相結合；深入推進科研成果轉化，提高科研質量，走出高質量的科研之路。

  李彥升副主任在主持時鼓勵大家立足本職工作，勇于突破自我，積極申報課題。強調做科研要找到適合自身研究實際的課題，既不能走封閉僵化的老路，也不能走重申報輕研究的消極之路，一定要走出一條自主研究的科研創新之路。希望各老師們端正科學研究態度，牢固樹立高校教師不做科研是不合格，做好科研是時代發展要求的理念，同心協力，構建新興科研共同體，促進學?？蒲泄ぷ髡w上水平、提質量；希望老師們規劃好自己的科研之路，不畏艱難、矢志不渝、篤行不怠、踔厲奮發、勇毅前行，在未來的科研中取得優異的成績。

初審：李彥升

復審：余朝良

終審：李漢雄